Escrita colaborativa na cultura digital: Trabalho da faculdade que pode ser ÚTIL para você
Oi amores! Hoje trago um vídeo de um Trabalho montado para a apresentação do seminário na Faculdade de Licenciatura de Computação IFNMG-Janaúba, no 4° período. A apresentação foi em sala de aula, forma presencial, e este vídeo foi gravado uma semana antes desta postagem para que não ficasse restrito este trabalho realizado por mim e meus colegas.
O artigo estudado para a apresentação, foi Escrita colaborativa na cultura digital: ferramentas e possibilidades de construção do conhecimento em rede das autoras Patrícia Behling Schäfer, Rosália Lacerda, Léa da Cruz Fagundes, estudamos outros artigo para complementar porém, falhamos em não colocar a referencia aqui.
Vídeo
Resumo do Avanço da Web
1990 a 2000 WEB 1.0 Páginas Estáticas, usuários como leitores, onde não havia uma interação entre o usuário e o site. Só visualizava não interagia, internet limita, usada na educação, informativo e empresas (publicação de documentos, realizar transações)
2000 a 2010 web 2.0 A era da interação, usuário passou a interagir a produzir conteúdo além de visualizar. Surgindo escrita colaborativa, blogs, chats, e-mails, site de vídeos como YouTube, videoconferência, redes sociais (Facebook, Orkut, LinkedIn, Twitter e outros), fóruns. Objetivo compartilha conhecimento, web colaborativa, Facilidade de interação; investigação publicação e consulta de conteúdo. Usuário protagonista,
2010 a 2020 web 3.0 web semântica, inteligente, sociabilidade, conectividade, rapidez, aberta, facilidade, aparelhos moveis, otimização de sites
2020 a 2030 web 4.0 Interações mais completa e personalizada com o usuário, internet das coisas, computadores de grande porte, computação em nuvem, Big Data, segurança, operação em tempo real, inteligência artificial, mobilidade
Em que consiste a escrita colaborativa na cultura digital, defendidas pelas autoras?
As autoras defendem que algumas ferramentas são passíveis de serem usadas com o objetivo de promover aprendizagens colaborativas fundamentadas na interlocução pelo código escrito.
A possibilidade de construção de uma nova língua escrita, favorecendo a expressão, a compreensão e a eficiência comunicativa.
Os ambientes colaborativos são vantajosos à autoria em rede, cria comunidades onde se compartilha ideias, mesmo assim não a garantias de por si só de uma aprendizagem efetiva.
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